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SUMMARY:Derechos Humanos\, Democracia y Sistema Económico: mitos y realidades
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DESCRIPTION:<p><strong>&ldquo\;RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGADORES SOBRE &Eacute\;TICA\, DERECHOS HUMANOS Y ESTADO DE DERECHO&rdquo\; RIEDHED LLAMADA A CONTRIBUCIONES PARA LIBRO COLECTIVO INTERNACIONAL &ldquo\;DERECHOS HUMANOS\, DEMOCRACIA Y SISTEMA ECON&Oacute\;MICO: MITOS Y REALIDADES&rdquo\;</strong></p>\n<p><strong><br></strong></p>\n<p>Llamada a contribuciones para libro colectivo internacional sobre</p>\n<p><strong>&ldquo\;Derechos Humanos\, Democracia y Sistema Econ&oacute\;mico: mitos y realidades&rdquo\;</strong></p>\n<p><strong>1.- Aspectos generales.</strong></p>\n<p>Instituci&oacute\;n Organizadora: &ldquo\;Red Iberoamericana de Investigadores sobre &Eacute\;tica\, Derechos Humanos y Estado de Derecho&rdquo\;</p>\n<p><strong>Editores</strong></p>\n<p>- Dr. Patricio Masbernat (Universidad Aut&oacute\;noma de Chile)&nbsp\;</p>\n<p>- Dr. Antonio Pele (PUC-Rio de Janeiro\, Brasil)</p>\n<p>- Dr. Rafael de Gasperin (Instituto Tecnol&oacute\;gico de Monterrey\, M&eacute\;xico)</p>\n<p>- Dra. Gisele Cittadino\, PUC-Rio. Rio de Janeiro\, Brasil</p>\n<p>Email de contacto: libro2014ddhh@gmail.com</p>\n<p><strong>2.- Llamado a participar.</strong></p>\n<p>La &ldquo\;Red Iberoamericana de Investigadores sobre &Eacute\;tica\, Derechos Humanos y Estado de Derecho&rdquo\; RIEDHED invita a la presentaci&oacute\;n de trabajos para la edici&oacute\;n pr&oacute\;xima de un libro colectivo internacional que se titular&aacute\; &ldquo\;Derechos Humanos\, Democracia y Sistema Econ&oacute\;mico: mitos y realidades&rdquo\;. El prop&oacute\;sito de este libro consiste en descifrar rigurosamente los tipos de relaciones que se establecen a nivel social\, pol&iacute\;tico\, jur&iacute\;dico y econ&oacute\;mico\, entre los derechos humanos\, la democracia y el sistema econ&oacute\;mico de libre mercado. Para lograr este objetivo\, las propuestas deber&aacute\;n referirse preferentemente a casos espec&iacute\;ficos en los que se identifiquen las relaciones de tensi&oacute\;n\, y tal vez de complementariedad\, entre los derechos humanos y otras &aacute\;reas jur&iacute\;dicas espec&iacute\;ficas (regulaciones econ&oacute\;micas\, laborales\, tributarias\, procesales\, administrativas\, penales\, civiles\, etc.).</p>\n<p>Tambi&eacute\;n se admiten\, para los participantes que no sean expertos en ciencias jur&iacute\;dicas\, sino en Ciencias Sociales y Ciencias Humanas\, el estudio de las relaciones de tensi&oacute\;n entre los fines de la democracia y los derechos humanos\, y los discursos de los &oacute\;rganos p&uacute\;blicos (de cualquier clase) en el &aacute\;mbito de las pol&iacute\;ticas p&uacute\;blicas.</p>\n<p><strong>3.- Explicaci&oacute\;n del Tema: Derechos Humanos\, Democracia &amp\; Sistema Econ&oacute\;mico</strong></p>\n<p>Las relaciones entre los derechos humanos y las instituciones democr&aacute\;ticas\, por un lado y las pol&iacute\;ticas e intereses econ&oacute\;micos en un sistema de libre mercado (usualmente desregulado o autoregulado)\, por otro\, han sido estudiadas por las ciencias humanas y sociales. Aquellos estudios suelen (casi siempre) mantenerse en una aproximaci&oacute\;n global e hist&oacute\;rica\, a la vez cr&iacute\;tica con el despliegue de los derechos humanos pero reconociendo en ellos\, y al mismo tiempo\, unas potencialidades para convertirse en instrumentos de emancipaci&oacute\;n personal y pol&iacute\;tica\, tanto de los individuos como de supuestas minor&iacute\;as. A pesar de la relevancia de estos estudios\, precisamente por exponer los lazos de tensiones y de complementariedades entre los derechos humanos\, la democracia y el sistema econ&oacute\;mico\, faltan otros tipos de an&aacute\;lisis cuyo fin consistir&iacute\;a en estudiar casos precisos y actuales donde se podr&iacute\;a comprobar aquellas relaciones entre los derechos humanos y la esfera pol&iacute\;tico-econ&oacute\;mica.</p>\n<p>A partir de casos concretos y actuales\, nacionales o internacionales\, invitamos a la presentaci&oacute\;n de propuestas que analicen cr&iacute\;ticamente\, el discurso legal pretendidamente tecnificado (sea a nivel jurisprudencial como de discusi&oacute\;n legislativa) cuyo prop&oacute\;sito\, detr&aacute\;s de los motivos evocados bajo el velo de legitimidad de bien com&uacute\;n\, persiguen defender y desarrollar unos intereses pol&iacute\;ticos y econ&oacute\;micos espec&iacute\;ficos o particulares (y no comunes).</p>\n<p>Otros tipos de caso podr&iacute\;an ser igualmente estudiados\, por ejemplo: cuando la sociedad civil\, grupos y minor&iacute\;as\, recuperan el o un discurso pro derechos humanos\, para obtener no s&oacute\;lo legitimidad y reconocimiento\, sino tambi&eacute\;n para modificar aquellas disposiciones legales que podr&iacute\;an vulnerar ciertos derechos. Aquellas propuestas que pretenden analizar este tema\, podr&aacute\;n intentar demostrar si los derechos humanos fueron realmente eficaces a la hora de modificar o impedir un tipo de legislaci&oacute\;n (tal vez otros instrumentos pol&iacute\;ticos fueron decisivos)\, y c&oacute\;mo dicha eficacia ha sido articulada.</p>\n<p><strong>4.- instrucciones a los autores</strong></p>\n<p>Los idiomas aceptados son: <u>Espa&ntilde\;ol</u> &amp\;<u> Portugu&eacute\;s</u></p>\n<p>El libro contendr&aacute\; art&iacute\;culos de autores (y co-autores) de diferentes universidades de diferentes pa&iacute\;ses del mundo\, especialmente de Iberoam&eacute\;rica.</p>\n<p>Las colaboraciones que se integrar&aacute\;n al libro deber&aacute\;n demostrar un pensamiento innovador y rigoroso acad&eacute\;mica y cient&iacute\;ficamente\, capaz de ilustrar sus ideas con ejemplos originales y claros.</p>\n<p><strong>4.1.- Aspectos Formales</strong></p>\n<p>Cada participante acompa&ntilde\;ar&aacute\; su trabajo con una nota biogr&aacute\;fica de 10 l&iacute\;neas m&aacute\;ximo (incluyendo su filiaci&oacute\;n universitaria\, funci&oacute\;n universitaria\, sus grados acad&eacute\;micos\, sus principales acad&eacute\;micos y publicaciones\, su direcci&oacute\;n email)</p>\n<p>-Cada participaci&oacute\;n debe tener\, en lo posible\, entre 20 a 25 p&aacute\;ginas\, tama&ntilde\;o carta\, 3 cm margen por cada lado\, Times New Roman 12\, interlineado 1\,5.</p>\n<p>- No debe incluirse el listado bibliogr&aacute\;fico al final\, sino exclusivamente al pie de p&aacute\;gina (citas y notas deben ponerse al pie de p&aacute\;gina\, no al final).</p>\n<p>- Las separaciones deber&aacute\;n efectuarse en N&uacute\;meros Romanos\, N&uacute\;meros Ar&aacute\;bigos\, Letras May&uacute\;sculas\, Letras Min&uacute\;sculas\, del siguiente modo: I.- \, 1.-\, A.-\, a).</p>\n<p>-I. - TIMES NEW ROMAN 12\, NEGRITA\, MAY&Uacute\;SCULAS 1. - TIMES NEW ROMAN 12\, MAY&Uacute\;SCULAS A. - Times new roman 12\, min&uacute\;scula\,</p>\n<p>a) Times new roman 12\, min&uacute\;scula\, cursiva - Todos los autores deben indicar en primera nota al pie\, las abreviaturas que usar&aacute\;n (en la edici&oacute\;n se</p>\n<p>uniformar&aacute\;n las abreviaturas sobre la base de las usadas de modo general por los autores). - Citas textuales en el cuerpo del texto: En lo posible y salvo excepci&oacute\;n necesaria\, tratar de no</p>\n<p>efectuar sino citas textuales breves (de no m&aacute\;s de 10 l&iacute\;neas).</p>\n<p>- Sistema de cita. ISO 690. Link</p>\n<p>Generales (Fuente: Biblioteca Uc3m):</p>\n<p>- Si es mismo autor\, mismo libro\, misma p&aacute\;gina = Ib&iacute\;dem. - Si es mismo autor\, mismo libro\, distinta p&aacute\;gina = &Iacute\;dem\, p&aacute\;g. .... - Si es un libro o art&iacute\;culo que ya ha sido citado:</p>\n<p>Nino\, CS. &Eacute\;tica &amp\; Derechos Humanos\, citado\, p. 10.</p>\n<p>Bobbio\, N. &ldquo\;Democrazia ed Elites&rdquo\;. En: Moneta e credito\, citado. Sitios web y contribuciones a sitios web</p>\n<p>- Estos recursos se consideran respectivamente monograf&iacute\;as electr&oacute\;nicas y contribuciones a monograf&iacute\;as electr&oacute\;nicas. Podemos ver los elementos y su orden en los apartados correspondientes.</p>\n<p>Ej. de sitio web completo: Open Education Europa. European Commission\, 2013 [consulta 4-10-2013]. Disponible</p>\n<p>en: http://openeducationeuropa.eu/.</p>\n<p>Ej. de contribuci&oacute\;n a un sitio web:</p>\n<p>VERA Palencia\, Alejandro. Gu&iacute\;a Creative Commons. Sideleft : Propiedad Intelectual y contenidos digitales [blog]. 1 de abril de 2013 [consulta 05-06-2013]. Disponible en: http://www.sideleft.com/guia-creative-commons/.</p>\n<p>- Sistema de citas de sentencias: Nombrarlas por sus partes (en caso de ser posible) y al pie indicar referencia al rol o numero o identificados de la causa\, tribunal\, fecha (y la base de datos o referencia bibliogr&aacute\;fica de donde se obtuvo).</p>\n<p>- En casos de dudas\, favor comunicarse con los editores.</p>\n<p>- Los editores se reservan la posibilidad de adecuar redacci&oacute\;n y citas en caso de que los autores no efect&uacute\;en adecuaciones solicitadas por los editores.</p>\n<p>4.2.- <strong>Fechas relevantes. </strong></p>\n<p>Plazo de manifestaciones de inter&eacute\;s en participar:<u> 31 de enero de 2014. </u></p>\n<p>Primer plazo de entrega de las colaboraciones: Junio de 2014</p>\n<p>&Uacute\;ltimo plazo de entrega de las colaboraciones: El d&iacute\;a <u>30 de junio de 2014</u></p>\n<p>Comenzar&aacute\; el proceso de edici&oacute\;n\, lo que durar&aacute\; hasta el d&iacute\;a 30 de julio. Hasta dicha fecha se podr&aacute\;n enviar art&iacute\;culos\, que ser&aacute\;n integrados al proceso de edici&oacute\;n hasta el d&iacute\;a 15 de Agosto\, fecha en la cual se entregar&aacute\; a la Editorial.</p>\n<p>Env&iacute\;o de participaciones:<strong> libro2014ddhh@gmail.com</strong></p>\n<p>****************</p>\n<p><strong>5.- Sobre la &ldquo\;Red Iberoamericana de Investigadores sobre &Eacute\;tica\, Derechos Humanos y Estado de Derecho&rdquo\; RIEDHED</strong></p>\n<p>La RIEDHED constituye una agrupaci&oacute\;n de investigadores en las &aacute\;reas de las Ciencias Jur&iacute\;dicas\, Humanidades y Ciencias Sociales\, de alta capacidad cient&iacute\;fica y reconocido prestigio\, provenientes de diversos pa&iacute\;ses de Iberoam&eacute\;rica\, que llevan a cabo conjuntamente actividades acad&eacute\;micas y cient&iacute\;ficas de diversa naturaleza.</p>\n<p>De un modo general\, esta RED promueve la constituci&oacute\;n de un foro internacional de di&aacute\;logo y debate\, desde un enfoque cient&iacute\;fico y acad&eacute\;mico\, sobre asuntos referidos a la &eacute\;tica y los derechos humanos\, en la b&uacute\;squeda de la consolidaci&oacute\;n institucional de un Estado de Derecho que responda a contenidos materiales y no s&oacute\;lo formales. En esos t&eacute\;rminos\, este grupo nace con el fin de estudiar el modo en el que institucionalmente se concreta el discurso p&uacute\;blico sobre los derechos humanos\, las diferencias entre retorica p&uacute\;blica y realidad institucional\; efectuando dichos estudios desde diversos &aacute\;mbitos del desarrollo normativo e institucional\, social y econ&oacute\;mico\, nacional como internacional.</p>\n<p>Esta Red asume una comprensi&oacute\;n de los derechos humanos desde una perspectiva social\, &eacute\;tica\, jur&iacute\;dica e hist&oacute\;rica\, y sobre todo cient&iacute\;fica\, m&aacute\;s all&aacute\; de ciertos debates coyunturales o discursos pol&iacute\;ticos espec&iacute\;ficos\, que a veces desnaturalizan la relevancia de los derechos humanos.</p>\n<p>A diferencia de otros equipos de investigaci&oacute\;n\, la RIEDHED aborda estos fen&oacute\;menos de modo cruzado (Estado de Derecho - Derechos Humanos - &Eacute\;tica o teor&iacute\;as &eacute\;ticas)\, especialmente desde aspectos espec&iacute\;ficos o casos concretos y no s&oacute\;lo desde perspectivas te&oacute\;ricas o institucionales generales. Asimismo\, emprende estas problem&aacute\;ticas con un enfoque global y no s&oacute\;lo desde una mirada particular referida a una cultura nacional o un Estado.</p>\n<p>Lo anterior permite considerar como un objetivo la posibilidad de intercambiar experiencias acerca de las mejores pr&aacute\;cticas entre los pa&iacute\;ses\, tanto en los asuntos generales como de aquellos temas concretos.</p>\n<p>En definitiva\, esta red de investigadores pretende abrir un foro cuyas discusiones desaf&iacute\;en la comprensi&oacute\;n est&aacute\;ndar de los discursos p&uacute\;blicos de car&aacute\;cter institucional y las reglas jur&iacute\;dicas nacionales e internacionales\, sobre la base de la concepci&oacute\;n de un modelo de Estado de Derecho que responda a las actuales ideas de justicia\, democracia\, participaci&oacute\;n\, deliberaci&oacute\;n\, derechos humanos.</p>
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