Workshop Internacional Universidad y sociedad: La dimensión ética, política y social de la praxis pedagógica universitaria

MAÑANA PRESENCIAL

Seminario 30, Facultad de Filosofía, Universidad Complutense de Madrid

Transmisión: https://stream.meet.google.com/stream/cb453761-6fb6-4620-a0e3-39761283a3db

9:45-11:45 Mesa 1: Ética de la praxis universitaria. Modera: Sissi Cano

Miguel Mandujano Estrada, ULL: El profesorado vs. el algoritmo; ¿quién educa hoy?

Lorena Santos, UCM: Hablar de la violencia sexual en el aula: una aproximación fenomenológica al sentido y la experiencia.

Miguel Vásquez Rivero, UCM: Pedagogía “moderna”: genealogía, problemas y perspectivas.

Enver Joel Torregroza, UCM: La experiencia filosófica universitaria: el aula como espacio afectivo de pensamiento sintiente

11:45-12:00 Descanso

12:00-13:45 Mesa 2: Educación y neoliberalismo. Modera: Enver Torregroza.

Sissi Cano, UCM: Reflexiones arendtianas en torno a la educación y el ideario burgués.

Borja García Ferrer, UCM: Contra el progresismo en educación

Juan Pedro Sánchez Cañamero, UCM: Bailar con lo inverosímil dentro del aula: la obsesión pedagógica frente a la obsesión del rendimiento en las facultades de humanidades.

Gina Marlene Benítez Enríquez, UCM: Presupuestos ontológicos para una ética de la deserción en la Universidad neoliberal.

TARDE EN LÍNEA

Enlace de la videollamada: https://meet.google.com/rcc-hhiw-qfo

18:00-19:45 (UTM + 2:00) Mesa 3: Universidad y poder. Modera: Enver Joel Torregroza, UCM

Elisa Santamaría Cruces, UNAM: Autoridad magisterial. Una vuelta a la ejemplaridad socrática.

Giselle González, IdIHCS, CONICET-UNLP: Recetas globales, respuestas locales: discusión sobre usos de la innovación en la universidad latinoamericana: los casos de la Argentina y Chile (2013-2023)

Oscar Llerena Borja, UCE-FACSO: Apuntes para pensar la misión de la universidad en el marco de la crisis civilizatoria.