Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023 « A l'école de la phénoménologie, une fois de plus : Méthode, altérité, histoire » : Première séance – Questions de méthode, questions de langage

part of: Atelier des doctorant.e.s du CRAL / Fonds Ricœur 2022-2023 À l’école de la phénoménologie, une fois de plus : Méthode, altérité, histoire
October 28, 2022, 5:00pm - 7:30pm
No specified host institution

Paris
France

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Organisers:

Fondazione Collegio San Carlo (Modena)
(unaffiliated)

Details

Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023
« A l'école de la phénoménologie, une fois de plus : Méthode, altérité, histoire »

https://enseignements.ehess.fr/2022-2023/ue/65

Première séance – Vendredi 28 octobre 2022, 17h00-19h00
Questions de méthode, questions de langage

La première séance de l’Atelier des doctorants du Fonds Ricœur aura lieu en ligne et sera animée par Alessandro Colleoni, Eleonora Degli Esposti et Giulia Salzano. 

Pour connaître le lien de connexion, nous vous prions de nous contacter à l'adresse suivante : [email protected]

 Programme de la séance

17h00 - 17h15 : Introduction (Alessandro Colleoni)

17h15 - 17h45 : Première intervention

Intervenant : Lynda Nawel Tebbani, Ecole du Breuil, Paris

Titre : « De l’épochè husserlienne au surgissement de l’art verbal romanesque algérien : l’Algérianité littéraire comme méthode phénoménologique d’une heuristique littéraire »

Résumé : 

Il peut apparaître singulier de convoquer Husserl pour mettre en place une critique méthodique du roman algérien contemporain. Cependant, loin de tout paradoxe d'approche, il apparaît de manière évidente que le « je » même présenté par Husserl peut tout à la fois devenir notre propre réflexion, voire par métonymie le roman algérien lui-même. L'enjeu proposé n'est pas de faire un saut simpliste entre philosophie et littérature dans un effet modal de pluridisciplinarité, mais bien de démontrer que la nécessaire mise en retrait de la critique du roman lui-même se veut épochale, au sens où celle-ci cherche à transcender le texte afin de mieux le mettre dans son englobement du monde : plus de représentation du cosmos, ni même incarnation, le roman est le monde lui-même dans son appréhension phénoménologique. Dès lors, le contexte s'évacue, se retire et s'efface pour laisser seul le texte devenir par transcendance sa propre visée.

17h45 - 18h15 : Deuxième intervention

Intervenant : Guelfo Carbone (Université Roma Tre)

Titre : « Husserl ’s language of neutrality »

Résumé : 

Husserl intended the phenomenological method as a new beginning for philosophy. The Epoché, the key notion of this method, entails a modification of attitude such that it can completely cancel and disempower all that might be given to us and that might be used for philosophical inquiry. In Ideas I, in particular, this is addressed as the ‘neutrality modification,’ and defined as a universal modification of consciousness that permeates the phenomenological attitude. Neutralization, along with the method, is described by relying on what Husserl calls the ‘language of neutrality,’ which is actually spoken while investigating in the phenomenological attitude, enacted in the descriptions, and also discloses a series of rather peculiar acts that must be performed in order to obtain the phenomenological attitude. The proposed contribution discusses the phenomenological language of neutrality, first presenting what ‘neutrality’ means, as well as illustrating the essential expressions of this peculiar language (such as ‘to put out of action,’ ‘to bracket,’ ‘to suspend,’ and so on), then situating it in the context of phenomenological analyses, particularly as regards those devoted to phantasy experiences. 

18h15 - 18h30 : Discussion

18h30-18h45 : Pause

18h45 - 19h15 : Troisième intervention

Intervenant : Morgane Andry (Université de la Réunion)

Titre : « La phénoménologie à l’aune de la sociolinguistique »

Résumé :

Notre thèse de doctorat se base sur une sociolinguistique phénoménologique. Cette communication sera donc l’occasion de comprendre comment cette méthode peut s’appliquer à une recherche en sciences du langage et, en particulier, à l’étude des discours touristiques à propos de destinations insulaires. Ce type d’approche implique, selon Didier de Robillard (2012), une sociolinguistique phénoménologico-herméneutique, « qui reconnaît l’articulation des savoirs expérientiels et des savoirs non expérientiels. Cela exige donc, de la part du chercheur, l’articulation explicite de sa recherche avec son expérience ». Nous évoquerons, notamment, l'élaboration de notre sujet et de notre corpus au regard de la phénoménologie, de son rapport au réel et, in fine, de la question de la posture du chercheur face à l’altérité et sa subjectivité. Car, comme l’indique Philippe Blanchet (2011), « la question n’est pas de déterminer comment et en quoi ce matériau partiel « reflète le réel » mais comment et en quoi il rend compte de certaines constructions interprétatives du monde social par certains de ses acteurs ».

19h15– 19h30 : Discussion

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